Tapa amb instruments de música

Arriba el fi de curs i amb ell un munt d'àlbums per fer. A continuació vaig a deixar unes quantes entrades amb tapes diverses.

Aquesta és la que han fet els alumnes de P3 per a recollir totes les fitxes de música.

Com veieu, és molt senzilla de fer (no he tingut massa temps per pensar-la, la veritat). Només s'ha de fotocopiar el títol "MÚSICA" en un full o cartolina de tamany din-A3, i els alumnes han de dibuixar els instruments que més els ha agradat o que han treballat durant el curs. És una activitat d'avaluació i de repàs d'allò que hem aprés. Després s'enganxa el dibuix a la cartolina i acabat!

El reciclatge 2

Mercedes Piqueras m'acaba d'enviar un enllaç al bloc de l'escola en la que es va fer el monogràfic del reciclatge en el que ella va participar fent un mural de les tres bessones.

En ell podem trobar tots els treballs que es van fer. Aquesta és la setmana cultural de l'Escola Cifuentes de Sabadell:

"AGENDA 21: A L'ESCOLA TAMBÉ RECICLEM!"

- El dilluns van fer un instrument musical amb material de rebuig:

• P3 va fer un tamboret o tap-tap: amb una capsa de formatget, cordill, boletes de fusta i llapis.
• P4 va fer un tub de pluja: amb una ampolla de plàstic, paper de diari, sorra, pedretes, llavors…
• P5 va fer una guitarra: amb una capsa de sabates, gomes de pollastre i tub de paper.

- El dimarts van fer un joc:

• P3 va fer l’ou punteria: amb una ouera, pintura i boleta de fusta. 
• P4 el traga-boles: amb una capsa de sabates i pintura.
• P5 una baldufa: amb un CD, un tap de suro i un escuradents.

 - El dimecres van fer una escultura:

• P3 amb ampolles d’aigua va fer màgia, convertint l’aigua transparent en els colors de l’arc de Sant Martí, amb purpurina i tot. Van unir totes les ampolles i van fer: un peix, un cuc i un cometa. 
• P4 amb cartró, capses i pintura van construir una ciutat, amb carreteres, edificis, cotxes, semàfors… 
• P5 amb capses, ampolles, safates… van construir 3 robots.

- El dijous i divendres van fer un esmorzar saludable. El dijous van anar al mercat de Can Gambús. Van veure les botigues que hi havia i també van observar que tenen papereres de reciclatge. Van comprar fruita a la fruiteria d’en Toni i el divendres ens la vam menjar:

• P3 amb pa, melmelada i fruita van fer una cara. 
• P4 i P5 va fer una macedònia.

- I per últim van fer una exposició de totes les coses que van fer en els tallers. 

Ara podeu vore com va quedar el mural de Mercedes!

Font: http://blocs.xtec.cat/cifuentesinf/

Construcció d'instruments

Últimament hi ha molta gent que demana ajuda a través de facebook. Aquesta vegada, Esquiu Salvatge explica que vol fer un racó de música per xiquets d'un any, però no només amb instruments convencionals.

He estat fent un treball de recerca per la xarxa i he trobat coses que és possible que li donen algunes idees. Es tracta de crear instruments a partir de diversos materials.

Si vols construir un racó de música, pense que no han de faltar les maraques, els sonalls o els pals de pluja:

• Manualidades: unas maracas (Bloc "Juguetes.org")
  
• Hem fet un sonall! (Bloc "Quin curs, el nostre quart!!!")
• Manualitats - Pals de pluja (Slideshare de Núria Anguera)
  

Manualitats - Pals de pluja

View more presentations from Núria Anguera Costa.

Altres idees serien (extracte del document "Construir instrumentos" per això està en castellà):

• perchas sonoras (colgando en perchas tubos de carretes de fotos vacíos o rellenos y en cantidades distintas),
• tambores de diferentes alturas (con globos y latas o tubos de cartón),
• xilófonos (con palos de polos, que son cada vez más cortos y mas chicos),
• palos de lluvia (tubos de cartón rellenos de semillas, piedras, que tienen clavados clavos),
• maracas (envases de yoghurt rellenos de lentejas, garbanzos, arroz...),
• guitarras (bote de suavizante con un agujero redondo en el centro y chinchetas a ambos lados para apretar las cuerdas. Un palo del polo se coloca debajo del agujero, quedando las cuerdas sobre él),
• claves (limpiamos el interior de las cañas y rebajamos con lija los extremos).
• guantes sonoros (guante con cascabeles en los dedos),
• baquetas (varillas de madera a las que se les pegan bolas de madera, plástico, corcho u otros materiales cubiertas con fieltro, goma, corcho, etc.)
• flautas de pan (cortando tubos de plástico en distintos tamaños, con un corte inclinado y atándolos haciendo escala con un cordel),
• tapas sonoras (aplastando por la mitad tapas metálicas de manera que atrapen un cordón, al que hacemos un nudo en el extremo para que no se escape).

A més, també existeix un document d'on es poden agafar un munt d'idees (particularment m'agrada el "mòbil de so" de la pàgina 7):

Construcción de Instrumentos musicales

Més idees en: Taller d'instruments musicals (www.jouscout.com)


L'únic problema serà trobar el temps per fabricar-los!

Ah, i per a altres cursos, amb tota aquesta informació, es podrien muntar uns tallers de reciclatge ben xulos, no creieu?