Pep Ferrero m'ha recomanat aquest enllaç. L'he visitat i m'ha paregut molt divertit. Es tracta d'un creador de monstres. Té infinitats de possibilitats i pot ser molt motivador pels alumnes de P5. El veig ideal per utilitzar-lo en qualsevol sessió d'informàtica.
Anem a perdre la por, creant els monstres més curiosos!!!
Ja feia temps que tirava en falta l'ajuda de Carmen Ferrer. Per fi, dóna senyals de vida i ens envia la dita sobre la primavera en lletra lligada. D'aquesta manera, els que teniu alumnes de 5 anys la podeu fer servir. Gràcies, Carmen!
Sóc l'Elisabeth. Us envio les dites que hem fet servir nosaltres. No son tan xules com les de la Marta però serveixen per agafar idees. No hi ha la part dels alumnes. És qüestió de copiar, pegar i treure paraules, modificar... cadascú al seu gust.
Moltes gràcies, Elisabeth, per tot el material que has aportat!
Sóc l'Elisabeth, una mestra d' Alfarràs. Aquest curs faig P-5 però he tingut els mateixos alumnes des de P-3 i ho fem i ho han fet servir tots els nivells. us envio una bits per treballar els oficis. Espero que us vagin bé. A nosaltres ens hen fet molt de servei.
I també, Diana de "El rincón educativo" em dedica el "Kreativ Blogger". Aquesta vegada les normes són les següents: passar-lo a 7 blocs amics i escriure una entrada explicant 7 coses sobre tu mateix.
Aquestes coses són:
M'encanta passar part del meu temps lliure davant d'un ordinador. Sempre acabes fent grans descobriments.
Tinc dos gats preciosos i em dol no poder estar amb ells més temps per estar fora de casa. Són com els meus fillets, jeje.
Faig més quil·lometres que un taxista!!!
M'agraden els videojocs i les sèries de "pensar" (com diu un dels meus companys de pis). Diuen que sóc algo friki... per no dir prou! jajajaja
Sempre que tinc uns "ahorrillos" aprofite per anar de viatge fora del país.
Una de les meues passions: la dansa oriental!! No ho hauria dit mai ningú, eh?
El que m'agrada del meu treball és parlar i raonar amb els menuts. No sabeu quin seny poden arribar a tindre!!! Bestial!
Crec que açò és el més personal que he publicat a internet (tret del facebook) des de que tinc aquest bloc... Ara ja em coneixeu un poc més ^_^
Gràcies al SOMNIS DE COLORS vull presentar-vos un altre bloc digne d'una menció especial: Noticiucas de Infantil. S'ha creat amb la intenció de que els infants del CEIP Valdàliga puguen escriure i expressar les seues vivències amb el seu propi llenguatge. És per això que trobareu estructures lingüístiques molt infantils, a voltes il·legibles per als adults, però que, amb l'ajuda de la transcripció, les entendreu molt bé.
La veritat és que aquest sí que és un bloc d'infantil fet pels propis xiquets/es. Aquest deuria ser sempre l'objectiu per crear-ne un amb els alumnes més menuts de l'escola. És una forma molt més lúdica i motivant de treballar la lectoescriptura a infantil. I a més, és realment divertit llegir aquestes "noticiucas"! Segur que els pares d'aquests xiquets/es estan molt orgullosos d'ells, jeje.
Enhorabona als creadors per aquest treball tan ben fet!
Marta Bosch ha aconseguit enviar les dites! Ens presenta un complet document on hi ha les dites per penjar a l'aula i fitxes per treballar-les (una per cada dita). Moltes gràcies per aportar més idees!
Ús envio les dites de tot el curs. Fa tres anys que sóc al CEIP FORALLAC de Vulpellac, som 50 alumnes de P3, P4 i P5 és una escola de nova creació, sóc la secretària i tutora de P5. Cada curs les he fet diferents, totes tenen un referent (El Mag de les lletres) és el personatge que utilitzem per la lectura i l'escriptura. Marta Bosch
Aquesta és una idea del Pep Ferrero (alguns ja el coneixeu), un dels creadors de "Posa't un Conte". Ens mostra una bona i senzilla eina per treballar les emocions amb els xiquets/es:
Hola Estrella!
Ací et passe la floreta que et vaig comentar que una escola d'Ontinyent utilitzarà per a la Trobada d'escoles en valencià.
La idea és que els xiquets la poden pintar i retallar, i després, pegar les floretes a un palet de gelat (o similar). A una cara la trista, i a l'altra la contenta. I aleshores, això ens dona per parlar de la flor...
- On viu? Què fa? Com s'alimenta?... - Està contenta perquè...
fa solet, i a ella li agrada molt.
algú l'ha regat amb aigua
ha arribat la primavera
fa bona olor, i la gent la felicita
...
- Està trista perquè...
no plou gens, i té set
ningú la rega
arriba la tardor i el fred
la volen arracar!
- Totes aquestes circumstàncies es poden lligar amb el dia a dia dels xiquets. Quan estem tristos? Quan contents? Per què? - Els xiquets que els costa més explicar els sentiments, poden utilitzar la floreta com si fora un semàfor. Floreta contenta per expressar la felicitat, i floreta trista per transmetre la tristor.
La Marta Bosch va voler enviar-nos totes les dites de l'any però no va poder. En canvi, sí que ens ha pogut ensenyar el seu abecedari per penjar-lo a les classes de P5. Moltes gràcies!